同時，利用遠程教育、網絡平臺、手機微信等新媒體，延伸學習市互聯網黨委新聞的“長度”，拓展教育的“寬度”。

　　在琥珀街道北苑村社區，社區黨委以“兩學一做”學習教育為契機，根據社區黨員的愛好、特長等，將下轄黨支部劃分為“樂”“為”“養”“星”四大類。“樂支部”帶領社區黨員群眾開展豐富多彩的文化娛樂活動，“為支部”引導社區黨員群眾積極參與社區事務；“養支部”依托社區工作服務站幫扶轄區困難老黨員；“星支部”吸納社區年輕黨員服務貢獻社會。四個黨支部以特色為支撐，充分彰顯社區黨組織的“合力、活力、心力、新力”，凸顯出學習教育的實效。

　　分類施策，“做”為關鍵。蜀山區在深入調研的基礎上，分領域分層級制定“黨支部開展‘兩學一做’學習教育任務清單”，列明7大項22條任務目標，每位黨員對照清單從嚴做好各項規定動作。同時，各地結合實際，開展一系列特色活動，避免學習教育“上下一般粗”“左右一個樣”。

　　“互聯網＋黨建”，這是蜀山區推進“兩學一做”學習教育的一大亮點。在“兩學一做”學習教育中，蜀山區結合實際，在全省率先開發應用“鋒領蜀山黨建云平臺”，依托信息管理系統筑牢先鋒陣地。“每個支部、每名黨員都有自己的工作任務和目標，市互聯網黨委新聞他們的工作完成情況都必須及時上傳，老百姓上網都能看到。這種全景化的呈現，有利于讓廣大老百姓來監督社區事務，讓社區在陽光下運行。”蜀山區委組織部副部長莫之慶說。

　　南七街道科企社區充分利用“鋒領蜀山黨建云平臺”，引導社區黨員立足崗位作貢獻。“通過查詢這個平臺，社區在職黨員走訪了哪些居民，幫扶了哪些困難群體，都一目了然。平臺應用后，還在社區黨員之間形成了比學趕超的濃厚氛圍，更能為社區居民提供良好服務。”科企社區黨委書記張欣說。

　　（許建軍 朱琛琛 記者 許超眾）